1. ОЗП, НКТ и аттестация
Оценка знаний педагогов (ОЗП) — процедура тестирования знаний, применяемая при аттестации педагогических работников и отдельных категорий руководящего/методического состава.
В пользовательских запросах и на некоторых сайтах до сих пор встречается термин «национальное квалификационное тестирование (НКТ)» — устаревшее название тестирования педагогов. На практике, когда речь идёт об аттестации педагогических работников, чаще всего подразумевают именно ОЗП (как тестовый этап в рамках аттестационных процедур).
Аттестация в целом включает не только тестирование, но и иные процедуры (например, формирование/оценку материалов деятельности, портфолио, эссе и т.п.). Поэтому корректно воспринимать ОЗП как один из ключевых элементов аттестации, но не как «всю аттестацию».
2. Кто проходит ОЗП
ОЗП применяется для различных категорий участников, включая:
- педагогов организаций дошкольного воспитания и обучения, предшкольных классов;
- педагогов начального, основного среднего и общего среднего образования;
- педагогов организаций дополнительного образования;
- отдельные педагогические должности (педагоги-ассистенты, социальные педагоги и т.п. — по правилам);
- педагогов специальных организаций образования и специальных педагогов;
- преподавателей/мастеров производственного обучения и иных должностей в ТиПО/послесреднем образовании (по правилам);
- методистов методических кабинетов (центров);
- первых руководителей и заместителей руководителя организаций образования и методических кабинетов/центров (по правилам).
Дополнительно отдельные правила могут распространяться на лиц без педагогического стажа и лиц, планирующих возобновить педагогическую деятельность (в части прохождения ОЗП в установленном порядке).
3. Формат и содержание тестирования
Тестирование проводится, как правило, в электронном формате (компьютерное тестирование) на казахском или русском языке. Конкретные условия (пункт проведения, график, доступные даты) определяются организатором и публикуются официально.
3.1. Структура ОЗП по категориям
| Категория | Содержание теста | Количество заданий |
|---|---|---|
| Дошкольные организации и предшкольные классы | Знание методик по профилю, дошкольная педагогика и психология | 50 |
| Начальное образование | Предметные знания | 50 |
| Основное среднее и общее среднее образование | Предметные знания | 50 |
| Дополнительное образование | Основы педагогики и психологии | 50 |
| Специальные организации, организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, интернатных организаций, общежитий, педагоги-ассистенты, социальные педагоги, профориентаторы, вожатые | Основы педагогики и психологии | 50 |
| Специальные организации образования и специальные педагоги | Предметные знания по профилю | 50 |
| ТиПО/послесреднее: преподаватели по общеобразовательным дисциплинам, общепрофессиональным и специальным дисциплинам, общегуманитарным и социально-экономическим дисциплинам, мастера производственного обучения | Предметные знания | 50 |
| ТиПО/послесреднее: педагоги иных должностей | Основы педагогики и психологии | 50 |
| Методисты, руководители (заведующие) отделом (отделением, сектором, частью) | Методика преподавания, знание законодательства и НПА в области образования | 50 |
| Первые руководители и заместители руководителя | Знание законодательства РК и НПА в области образования | 60 |
Примечание: точный перечень категорий и формулировки блоков устанавливаются нормативными актами. Если ваша должность относится к «пограничным» (например, методические подразделения, специальные службы), ориентируйтесь на официальные спецификации и объявления.
4. Количество заданий, время и оценивание
- Количество заданий:
- 50 — для большинства категорий,
- 60 — для первых руководителей/заместителей по отдельному направлению.
- Продолжительность:
- 80 минут — для педагогов;
- 125 минут — для предметов «Математика», «Физика», «Химия», «Информатика»;
- 90 минут — для руководителей и методистов.
- Лица с ограниченными возможностями (с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата) — дополнительно предоставляется 40 минут.
Вы можете пройти пробное онлайн тестирование на этом сайте по этой ссылке.
5. Пороговые уровни (проходные значения)
Результат тестирования считается положительным при достижении порогового уровня в зависимости от заявляемой квалификационной категории.
| Квалификационная категория | Порог (процент) |
|---|---|
| Педагог-стажёр, педагог | 50% (не менее 25 из 50) |
| Педагог-модератор | 60% (не менее 30 из 50) |
| Педагог-эксперт | 70% (не менее 35 из 50) |
| Педагог-исследователь | 80% (не менее 40 из 50) |
| Педагог-мастер | 90% (не менее 45 из 50) |
| Первые руководители, заместители руководителя | 70% (не менее 42 из 60) |
6. Регистрация и место проведения
Порядок регистрации определяется организатором проведения тестирования (уполномоченной организацией). Обычно участнику предоставляется возможность выбрать дату, время и пункт проведения тестирования из доступных вариантов. Информация о регистрации и расписании публикуется официально.
6.1. Рекомендуемый алгоритм действий
- Уточнить, требуется ли вам ОЗП в рамках аттестации (в кадровой службе, у работодателя или в соответствующей комиссии).
- Отслеживать официальные объявления о сроках приема заявлений и периодах тестирования.
- Пройти регистрацию в порядке, установленном организатором (как правило — через электронную систему).
- Проверить корректность выбранных параметров (предмет, направление, язык, дата, место).
- В день тестирования иметь при себе документ, удостоверяющий личность, и действовать согласно инструктажу пункта проведения.
6.2. Что важно учесть в день тестирования
- Приходите заранее для прохождения идентификации и инструктажа.
- Не приносите средства связи и иные предметы, запрещенные правилами пункта тестирования.
- При технических сбоях немедленно сообщайте ответственному лицу в аудитории, компьютерном классе.
7. Результаты и сертификат
По итогам тестирования формируется результат и, как правило, сертификат в установленном порядке. Во многих случаях сертификат доступен в электронной форме. Срок действия сертификата и порядок его использования (в составе документов на аттестацию) определяются правилами.
Важно: сертификат о прохождении ОЗП/НКТ может входить в перечень документов, требуемых при подаче на аттестацию (в зависимости от способа и уровня подачи документов).
8. Как часто можно проходить ОЗП
Порядок прохождения (включая вопросы бесплатной, платной попытки, пробного тестирования):
- при очередной аттестации: 1 раз в — год бесплатно, 1 раз – на платной основе;
- для досрочной аттестации: 1 раз в — год бесплатно;
- для лиц без стажа или возобновляющих деятельность: 1 раз – бесплатно, последующие – на платной основе;
- пробное тестирование: по желанию, платно, в течение года (результаты пробного теста не заменяют ОЗП).
Суммы оплаты и точные условия попыток устанавливаются уполномоченным органом в области образования и могут меняться.
9. Освобождение от ОЗП
В правилах предусмотрены случаи, когда педагог может быть освобожден от сдачи ОЗП и проходит иные этапы аттестации в установленном порядке:
- подтверждение ранее присвоенной квалификационной категории по действующей системе педагогами, имеющими педагогический стаж 30 и более лет;
- присвоение квалификационной категории «педагог-модератор» при наличии ранее присвоенной «первой» или «высшей» квалификационной категории (по переходным положениям);
- отдельные случаи подтверждения категорий «педагог-исследователь» и «педагог-мастер» не более 2 раз подряд.
10. Апелляция
Если участник не согласен с результатом либо имели место технические обстоятельства, допускается подача апелляции в порядке, установленном организатором. Обычно различают:
- техническую апелляцию (сбой оборудования, системы, проблемы отображения задания и т.п.);
- апелляцию по содержанию (вопросы корректности задания, ключа и т.п.).
Сроки и форма подачи апелляции объявляются организатором и/или фиксируются в регламенте пункта проведения. При обращении указывайте конкретные обстоятельства и факты, связанные с заданием или технической ситуацией.
